روشو فرایند علم تجربی، امکان به‌کارگیری این علم را در حل مسائل واقعی زندگی(حال و آینده)، تحلیل و محدودیت‌ها و توانمندی‌های علوم تجربی را در حل این مسائل گزارش کند. با استفاده از منابع علمی معتبر و بهره‌گیری از علم تجربی، بتواند ایده‌هایی مبتنی بر تجارب شخصی، برای مشارکت در فعالیت‌های علمی ارائه دهد و در این فعالیت‌ها با حفظ ارزش‌ها و اخلاق علمی مشارکت کند.

دوره تحصیلی:

دوره دوم آموزش متوسطه› متوسطه نظری› علوم تجربی› پایه یازدهم

سال تحصیلی: 97-98

نام کتاب: زیست‌شناسی (2) پایۀ یازدهم دورۀ دوم متوسطه

پدیدآورنده: سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی

مدیریت برنامه‌ریزی درسی و تألیف: دفتر تألیف کتاب‌های درسی عمومی و متوسطه نظری

مدیریت آماده‌سازی هنری: اداره‌ی کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی

سال انتشار و نوبت چاپ: چاپ دوم ۱۳۹۷

کتابزیست‌شناسی 2 در ادامه کتاب زیست‌شناسی 1 به معرفی سازوکارهای مهم در انسان و سایر جانداران برای تنظیم فعالیت‌های زیستی و نیز حفظ و پایداری نسل می‌پردازد. دانش آموزان بامطالعه این کتاب با فرایندها و ساختارهایی آشنا می‌شوند که باوجود تنوع در دنیای زنده از اصول ثابتی پیروی می‌کنند. محتوای این کتاب درتم و زمینه «تنظیم و پایداری» در نه فصل، ارائه‌شده است.

سرفصل‌های مطرح‌شده در این کتاب به شرح زیر می‌باشد:

فصل 1 - تنظیم عصبی

• گفتار 1 - یاخته‌های بافت عصبی
• گفتار 2 - ساختار دستگاه عصبی

فصل 2 - حواس

• گفتار 1 - گیرنده‌های حسی
• گفتار 2 - حواس ویژه
• گفتار 3 - گیرنده‌های حسی جانوران

فصل 3 - دستگاه حرکتی

• گفتار 1 - استخوان‌ها و اسکلت
• گفتار 2 - ماهیچه و حرکت

فصل 4 - تنظیم شیمیایی

• گفتار 1 - ارتباط شیمیایی
• گفتار 2 - غدّه‌های درون‌ریز

فصل 5 - ایمنی

• گفتار 1 - نخستین خط دفاعی: ورود ممنوع
• گفتار 2 - دومین خط دفاعی: واکنش‌های عمومی اما سریع
• گفتار 3 - سومین خط دفاعی: دفاع اختصاصی

فصل 6 - تقسیم یاخته

• گفتار 1 - کروموزوم
• گفتار 2 - میتوز
• گفتار 3 - میوز و تولیدمثل جنسی

فصل 7 - تولیدمثل

• گفتار 1 - دستگاه تولیدمثل در مرد
• گفتار 2 - دستگاه تولیدمثل در زن
• گفتار 3 - رشد و نمو جنین
• گفتار 4 - تولیدمثل در جانوران

فصل 8 - تولیدمثل نهان‌دانگان

• گفتار 1 - تولیدمثل غیرجنسی
• گفتار 2 - تولیدمثل جنسی
• گفتار 3 - از یاخته تخم تا گیاه

فصل 9 - پاسخ گیاهان به محرک‌ها

• گفتار 1 - تنظیم‌کننده‌های رشد در گیاهان
• گفتار 2 - پاسخ به محیط

کتابزیست‌شناسی ١ اولین کتاب زیست‌شناسی از دورۀ دوم متوسطه است که برای پایۀ دهم و رشتۀ تجربی تألیف و چاپ شده است. این کتاب ادامه اجرای برنامۀ ١٢ ساله حوزه تربیتی و یادگیری علوم تجربی است که از دورۀ ابتدایی آغاز و در سه سال اوّل متوسطه در قالب کتاب‌های علوم تجربی ادامه یافته و به دوره دوممتوسطه رسیده است. در این دوره، علوم تجربی به صورت ٤ کتاب مجزا تعریف شدهاست. درس زیست‌شناسی برای رشتۀ علوم تجربی در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم ارائه خواهد شد. برنامه زیست‌شناسی بر اساس راهنمای برنامه حوزه تربیت و یادگیری علوم تجربی و منطبق با برنامۀ درسی ملّی تدوین شده است.

دوره تحصیلی:

دوره دوم آموزش متوسطه› متوسطه نظری› علوم تجربی› پایه دهم

سال تحصیلی: 97-98

نام کتاب: زیست‌شناسی (1) پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه

پدیدآورنده: سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی

مدیریت برنامه‌ریزی درسی و تألیف: دفتر تألیف کتاب‌های درسی عمومی و متوسطه نظری

مدیریت آماده‌سازی هنری: اداره‌ی کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی

سال انتشار و نوبت چاپ: چاپ سوم ۱۳۹۷

باتوجه به زمینۀ انتخاب‌شده برای کتاب زیست‌شناسی (1) یعنی کسب ماده و انرژیو نیز تأکید برنامۀ درسی ملّی بر آموزش زمینه محور و لزوم ارائۀ محتوایی که با زندگی حال و آیندۀ دانش آموزان ارتباط داشته باشد، موضوع‌های زیر در این کتاب گنجانده شده‌اند:

1. معرفی زیست‌شناسی، محدودۀ علوم تجربی، مرزهای حیات؛
2. زیست‌شناسی در خدمت جامعه انسانی ازجمله تهیۀ غذای سالم و کافی، حفظ محیط‌زیست و تأمین سلامت انسان؛
3. آشنایی با دستگاه‌های مختلف بدن انسان، بعضی از بیماری‌های مرتبط با آن‌ها و مقایسۀ دستگاه‌های بدن انسان با جانوران دیگر؛
4. آشنایی با ساختار گیاهان و چگونگی جذب و دفع در آن‌ها؛
5. روش‌های حفظ گیاهان به دلیل اهمیت آن‌ها در زندگی انسان.

سرفصل‌های مطرح‌شده در این کتاب به شرح زیر می‌باشد:

• فصل اول: زیست‌شناسی، دیروز، امروز و فردا
• فصل دوم: گوارش و جذب مواد
• فصل سوم: تبادلات گازی
• فصل چهارم: گردش مواد در بدن
• فصل پنجم: تنظیم اسمزی و دفع مواد زائد
• فصل ششم: از یاخته تا گیاه
• فصل هفتم: جذب و انتقال مواد در گیاهان